Il 25 e 26 Marzo 2023 si è tenuto il kick off meeting del progetto Erasmus+ See Beyond. L'ente coordinatore del progetto è il Creative Center - Plovdiv, Bulgaria mentre i partner del progetto sono:
Regional Center for Support of the Processes of General Education – Plovdiv, Bulgaria
Young Effect Association - Magenta, Italia
Asociația “Tinerii 3D” – Craiova, Romania
National community center for the Blind "Louis Braille 1928" - Sofia, Bulgaria
L'obiettivo del progetto è sostenere il processo educativo degli studenti ipovedenti garantendo un accesso paritario ai libri scolastici (libri di testo), alla letteratura e ai materiali aggiuntivi attraverso la creazione di un ambiente favorevole alla loro integrazione nel sistema di istruzione secondaria.
In particolare il progetto mira a:
Adattare libri scolastici (libri di testo) e della letteratura aggiuntiva in un formato accessibile per gli studenti ipovedenti;
Creare pari opportunità per gli studenti ipovedenti, affinché possano integrarsi facilmente nel sistema di istruzione secondaria;
Assistere le famiglie dei bambini ipovedenti nella creazione di un ambiente favorevole.
Verranno realizzate dal consorzio diverse attività come ad esempio:
Fornire libri di testo e manuali in formato accessibile agli studenti ipovedenti che studiano in modo integrato.
Stampare in Braille e adattare in formato elettronico la letteratura studiata a scuola, finora non disponibile.
Creazione di una piattaforma web per la consulenza (offline) ai familiari di bambini ipovedenti in età scolare, con accesso a un database (biblioteca virtuale di risorse) applicabile agli obiettivi dell'idea progettuale;
Sviluppo/adattamento di un software per occhiali per la percezione del testo visivo da utilizzare da parte di studenti ipovedenti;
Diffusione dei risultati del progetto (copertura mediatica, eventi, ecc.).
Young Effect sarà impegnata nel supporto a questo progetto mettendo a disposizione del consorzio le buone pratiche realizzate in Italia in relazione a questa importante tematica e rispetto all'implementazione di progetti europei nell'ambito del programma Erasmus+.
The project "Assisting the process of integrating children with impaired vision in school system" (2022-1-BG01-KA220-SCH-000088634) is co-funded by the EU Erasmus+ Programme. The views and opinions expressed are entirely those of the author and do not necessarily reflect those of the EU or EACEA. They are not responsible for the completeness or accuracy of the information.
